La nature de l'attribut du sujet Etude de la Langue CM1, CM2 La Salle des Maitres


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CM-Grammaire-Les évaluations. by laclassebleue 24 octobre 2021, 14h30 131. Edit du 24/10/2021 : MAJ de l'ensemble des évaluations (changement de certains contenus + ajout de nouveaux lignages pour les élèves dyspraxiques) ! On démarre ce weekend avec la mise en ligne des premières évaluations de grammaire que je donnerai cette année.


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L'attribut du sujet Barre les trois phrases sans attribut du sujet. Souligne l'attribut du sujet dans les autres phrases. -Elle paraît calme . -Ulysse est très courageux . -La reine paraît à sa fenêtre. -Le roi demeure à la cour. -La princesse demeure stupéfaite à la vue de son prince. -Au début du récit, Ulysse est avec Pénélope.


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attribut victorieux → attribut répétés → épithète épuisé → attribut e Fiche 16b 5 • Savoir identifier l'attribut du sujet. • Connaître et appliquer les règles d'accord sujet-adjectif. L'attribut du sujet 6. i-r


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Cm2 Nom :.…………………………. adjectif. Date :.…………………………. Souligne dans chaque phrase les adjectifs attibuts et entoure le sujet.


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Nous proposons tout d'abord un lien pour télécharger gratuitement une fiche d'exercices d'évaluation sur l'attribut du sujet à imprimer au format PDF pour le CM1 - CM2 (accompagnée du corrigé ). Plus bas dans la page, vous trouverez également une leçon globale sur l'attribut du sujet (avec de nombreux exemples dédiés).


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Evaluation: L'attribut du sujet. Un large éventail d'exercices de grammaire et de conjugaison pour les CM. Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement. Une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.


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1. Je sais reconnaître l'attribut du sujet /10 2. Je sais identifier la nature de l'attribut du sujet /5 3. Je sais effectuer l'accord entre le sujet et l'attribut du sujet /5 1 Coche les phrases qui ont un attribut du sujet. Souligne-le. 1. Cette émission me semble intéressante. 2.


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Monsieur Paul vous propose, pour les CM1 et pour les CM2, une séquence complète pour aborder l'attribut du sujet, avec une activité de recherche, des exercices (avec différenciation), une évaluation et une leçon !


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Exercices sur l'attribut du sujet Andrée Otte Souligne l'attribut du sujet quand il existe Il paraît que tu me cherches ? Son chien est devenu très maigre. Il cuit des gâteaux. Tous ont l'air mécontents. Tout devenait clair et limpide. Francis reste tard devant la télévision. Quand il fait trop chaud, je ne quitte pas ma maison.


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L'attribut du sujet • Identifier les verbes d'état et les attributs du sujet 1.Souligne les phrases comportant un verbe d'état et un attribut du sujet. a. Je suis malade depuis une semaine. b. Sur la photo, je suis à côté de la fille en rouge. c. Le pauvre meunier devint un riche seigneur. d. Il a eu très peur en tombant. e.


La nature de l'attribut du sujet Etude de la Langue CM1, CM2 La Salle des Maitres

Le hibou hulule dans la nuit. Au bord de la rivière s'installent deux pêcheurs. Nina, du fond de son lit,appelle ses parents. Sur lestrottoirs, lespassants s'attroupaient. La lave coule lentement sur lespentes du volcan. Pendant qu'ils regardent la télévision, leur travail n'avance pas.


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Evaluation de grammaire, leçon GRAM 28 « L'attribut du sujet » Corrigé. Fais les exercices sur ton cahier, tu n'as pas besoin de copier les consignes. 1 - Range les verbes suivants dans un tableau à deux colonnes : « Verbes d'état » et « Verbes d'action ». [4. points] lancer / paraître / manger / descendre / avoir l'air.


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Exercice n° 1 Souligne les attributs du sujet. Une phrase ne contient pas d'attribut du sujet : barre-la ! Son père estun grand architecte. La biche reste immobile depuis un moment. Les enfants paraissent ravis de leur sortie. Marcher dans lesflaques d'eau esttrès amusant ! L'Inde deviendra le pays le plus peuplé du monde en 2025.


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Evaluation de grammaire - CM2 Le sujet Identifier le sujet d'un verbe identifié. Identifier le couple sujet-verbe dans une phrase. Identifier la nature grammaticale d'un sujet. Exercice n°1 : Entoure le sujet de chaque verbe en gras. Exercice n°2 : Souligne les verbes et entoure les groupes-sujets de chaque phrase. a) Le hibou hulule dans la nuit.